长春人文学院中文系汉语言文学专业设立于2000年，目前拥有17届毕业生，在校生939人，曾与东北师范大学联合培养硕士研究生54人，目前正在积极准备教育学硕士点申报工作，形成了一定的办学规模。
本专业目前拥有专兼职教师29人，其中博导5人，硕导11人，共占比48%，高级职称教师占比65%，中青年教师占比58%，博士学历教师12人，硕士学历教师12人，硕士以上学历教师占比83%，教师毕业院校包括北京大学、复旦大学、东北师范大学、吉林大学等知名高校。兼职教师主要来自东北师范大学文学院。专业负责人博士生导师高长山教授为东北师范大学文学院古代文学学科带头人，长期从事先秦两汉文学研究和教学，同时担任国家社科基金通讯评委、国家艺术基金评委等多项社会兼职，也是吉林省第一位登上央视“百家讲坛”的学术主讲人。吉林省教学名师、国务院政府特殊津贴获得者金振邦教授，长期从事网络文学和写作学研究， 2017年成功获批“创意写作”名师工作室，主讲课程《网络文学》获得2013年教育部高校精品视频课程，被收录进教育部“爱课程”和“网易大学公开课”展示，并于2018年获得吉林省教学成果三等奖。
本专业基础教育资源充沛，拥有图书60万册，期刊200余种，专业数据库6种，专业教学软件数十种。经过多年建设，形成 2个省级优秀教学团队，11门省部级精品课程，拥有东北师范大学附属实验学校等近10个稳定的本科实习基地，2018年，获批的省教育厅中文专业共享大数据研究中心1个。本专业近年来获批省部级以上教研课题14项，获省部级教学成果奖4项，出版教研论文集2部。2012年至今，持续承办“经典诵读”“小学书法”等专项国培计划，培训吉林省中小学教师近千人。
本专业以培养综合能力强、能适应多种语言文字相关工作、服务于社会的复合型、应用型高素质人才为目标。我们按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，科学设置了《写作》《现代汉语》《古代汉语》《语言学概论》《古代文学》《现当代文学》《外国文学》《文学概论》等专业必修课程，及与此相关的文学类、语言类、国学类等汉语言文学专业选修、专业通识课程。除此之外，我们还围绕“语文教育”设置了《语文学科教学论》《中学语文课堂教学理论与实践》《中学语文教学技能训练》《中学语文教材分析》等课程，建立起语文学科教学课程群落；围绕“办公自动化” 设置了《中文信息检索》《数码图像处理》《办公自动化常用软件使用》《档案管理》《秘书学》等课程，建立起办公文秘课程群落；围绕“新闻传播”设置了《新闻学》《新闻采访与编辑》《新闻写作》《中国新闻史》《西方传播学》等课程，建立起新闻传播课程群落。通过教学内容、教学手段的不断更新，实训实践类课程比例的不断增加，教学效果也不断提升，人才培养获得社会普遍认可，第一志愿报考及实际招生人数逐年增长。
由于人才培养质量及综合能力突出，获得较高社会美誉度。我们的本科生连续五届获得吉林省语言文字基本功大赛非师范类团体、个人一等奖，多次获得朗诵类、外语类国家奖项，参与多项省部级、国家级大创项目、支教等实践活动，学生累计发表学术论文156篇。汉语言文学专业毕业生精准对接中小学语文教育、企事业单位文秘宣传、新闻出版、文艺创作等人才市场的需求。本科就业率始终保持在90%以上，大量毕业生通过全国各级考试，成为人民教师、骨干教师、特岗教师，活跃在中小学教学一线，如：朱天琪为“开原市语文学科带头人”，张一凡在第八届上海市语文大讲堂中荣获“语文教学之星”，王浩、王洁毕业后创办学邦文化发展有限公司，打造“学邦教育”品牌，目前已在深圳建立直营校区5家，合作校区12家，受训学员累积7000人，在深圳、张家口等地已形成规模优势。毕业生考研率始终保持在10%左右，研究生录取院校层次逐年提高，包括华东师范大学、东北师范大学、首都师范大学等985、211院校。出国留学深造人数也逐年增加，多名毕业生申请英国、澳大利亚等国家的优秀大学、研究机构获得认可，被成功录取。
2018年，汉语言文学专业获批吉林省特色高水平专业建设，2019年，获批吉林省一流本科专业，2020年通过吉林省高等学校本科汉语言文学专业评估，获得B级评价。历经二十年的建设与发展，长春人文学院中文系汉语言文学专业坚持发挥优势、保持特色、创新发展，已经形成了先进的办学思想，养成了规范的学术传统，积淀了良好的发展基础。
长春人文学院文学院
2021年10月06日
